Didattica a distanza in Europa, prima e dopo il COVID 19

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A fine marzo, inizio aprile ho provato a chiederlo ad alcuni miei interlocutori europei , persone con cui collaboro o ho collaborato in questi anni in progetti a co-finanziamento europeo o in gruppi di lavoro del CEPIS. Qui di seguito le risposte che ho ricevuto, spesso basate sull’esperienza personale di figli e nipoti. Una raccolta di testimonianze, non certo un’analisi scientifica. 
Per me è stata interessante. Ve la propongo pensando possa esserlo anche per voi. 



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