Gira su Facebook la condivisione di questo articolo, che NON condivido affatto! Il suo difetto è quello di ridurre la competenza a abilità operativa . Ecco l'esempio che fa: "Basterà, per esempio, addestrare gli alunni ad usare con grandissima 'competenza', tutte le app di uno Smartphone in ogni situazione, senza però possedere le minime nozioni di base di informatica, elettronica, fisica, matematica: diventando perciò appendici di una macchina progettata da ristrettissime élite di tecnici" . Ma questo non ha nulla a che fare con la competenza che, per definizione, è "la comprovata capacità di applicare conoscenze, abilità ed attitudini per raggiungere risultati osservabili" (e-CF) ovvero "la comprovata capacità di utilizzare conoscenze, abilità e capacità personali, sociali e/o metodologiche, in situazioni di lavoro o di studio e nello sviluppo professionale e personale" (EQF). Non esiste competenza senza "conoscenza&