Liquide incertezze

Ve lo auguro con qualche mia foto del 2022

 Abbiamo pubblicato oggi il nuovo numero di Bricks dedicato al Tema:  Il digitale e le discipline umanistiche In versione web lo trovate qui:  https://bit.ly/bricks6-2022 Oppure potete scaricare la versione  PDF  o la versione  EPUB . Qui l'indice. IN QUESTO NUMERO Pierfranco Ravotto TEMA Lettura, musica e competenze digitali: una game jam dal libro al videogioco Silvia Bertolino e Matteo Uggeri Matteo Uggeri  (e-Learning e gamification strategist)  e Silvia Bertolino  (musicista e insegnante)ci raccontano come si può far trasformare un libro (anzi due!) in videogioco ai ragazzi delle secondarie di primo grado. Una game jam letteraria che parte dall’analisi del testo, passa per la progettazione creativa di musiche, suoni, immagini e sceneggiature per poi giungere al coding di Scratch usato come tool per realizzare dei micro-giochi d’avventura narrativa.  In amore vince chi fugge? Un HyperDoc per scoprire Ovidio Tiziana Pizzonia Tiziana Pizzonia , insegna Latino e Greco in un liceo

Abbiamo pubblicato il numero di settembre della rivista Bricks . MI sembra sia, come sempre, un numero molto ricco. Grazie agli autori che, anche questa volta, hanno raccontato tante esperienze interessanti! Su un terreno nuovo - quello di realtà virtuale, realtà aumentata, metaverso - ci sono già esperienze didattiche da raccontare. Segno di una scuola viva e vivace. Il numero lo trovate qui:  https://bit.ly/bricks5_2022 Questo l'indice: IN QUESTO NUMERO Apprendere creando mondi digitali: ecco i giovani demiurghi dei metaversi Matteo Uggeri HUMAN INTERACTION – No Stereotypes, just digital opportunities Alessandra Marcaccio, Marina Di Foggia Mondi virtuali e didattica a distanza. Dall’e-Learning all’i-Learning Maria Messere Il cuore di Cremona, in Minecraft Simonetta Anelli, Monica Boccoli Storie virtualmente creaTTive Arianna Pisapia L’aula di Lettere nel Metaverso Elisabetta Buono, Susanna Loche, Anna Maria Lorusso What is Metaverso? Opportunità didattiche e metodologiche Carlo V

 Sul numero di giugno di Bricks ho pubblicato un articolo relativo al progetto europeo ESSA - European Software Skills Alliance - e su come potrebbe risultare di interesse per i docenti di informatica e in genere per gli indirizzi "Informatica e Telecomunicazione" e "Sistemi Informativi Aziendali". Lo trovate qui:  https://bit.ly/rav8_essa